viernes, 13 de septiembre de 2019

Platica #4 "Derechos y Obligaciones"



El mismo viernes 13 de septiembre del 2019 continuamos con la segunda plática del día sobre "Derechos y obligaciones de los niños". De igual forma trabajamos con niños de sexto grado, respetando lo planeado de una duración de media hora para el desarrollo de la presentación.
El segundo grupo en el que dimos el tema fue el 6to. C en el horario  de 11:30 a.m. a 12:00 p.m.

Los alumnos participando.
En esta edad los niños son más conscientes de sus derechos que de sus obligaciones, y si bien no pueden dar una definición completa de qué es un derecho, si tienen la idea de lo que es y pueden nombrar una lista de estos. Tomando en cuenta esto hicimos énfasis en sus obligaciones, su importancia y en la relación que guardan los Derechos y las obligaciones. 

Al igual que en el grupo anterior los niños son más reflexivos y cuentan con conocimientos previos que ayudó a hacer de la plática un espacio de intercambio de información. 


Las compañeras exponiendo su tema.
Al igual que en la plática #3 hubo modificaciones en la presentación del tema, pues como ya se mencionó, las actividades que se realizaron en las pláticas #1 y #2 ya no eran adecuadas para su edad, ahora las actividades no eran en hojas impresas sino se encontraban dentro de las diapositivas. Hubo muy buena participación por parte de los niños por lo que se obtuvieron muy buenos resultados y las actividades cumplieron su objetivo de reforzar  lo que aprendieron.




Actividad de relacionar resuelta.
De igual forma se anexa foto de las dos actividades realizadas como dinámicas para el grupo. Como ya se mencionó en la entrada anterior, la primer actividad consistía en relacionar incisos que contenían obligaciones con el Derecho correspondiente representado por una imagen, una vez que los niños participaban se les mostraba si su respuesta había sido correcta o no y se les explicaba la razón en caso de ser incorrectas.
En la segunda actividad los alumnos debían decir si era verdadero o falso el enunciado que se les planteaba, en esta segunda actividad contestaron de forma muy satisfactoria aunque de igual forma hubieron confusiones las cuales fueron resueltas en el momento.
Actividad presentada de verdadero o falso.




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